AULA DO DIA 01/08/09
Nesta aula estudamos sobre direitos e deveres de todo cidadão e as normas sociais a serem seguidas para viver em comunidade. Vimos também que tem muita coisa escrita na lei que não funciona ou funciona em parte. Como sobreviver com um salário mínimo que é um absurdo, calculando realmente não se pode viver com dignidade ganhando tão pouco. Levantamos o assunto do concurso público e como funciona em nossa escola e a diferença do concurso entre professor e administrativo. Tivemos palestras com alunos do curso de Direito que nos atendeu com muito carinho respondendo às nossas perguntas e sanando as nossas dúvidas.
Terezinha
terça-feira, 25 de agosto de 2009
quarta-feira, 5 de agosto de 2009
GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA ( AULA DO DIA 18/07/09
Nesta aula falamos da importância da gestão democrática para a escola e como ela deve ser, tendo como principal objetivo favorecer o melhor processo de ensino e aprendizagem para o educando e aprendiz, e melhorar os relacionamentos entre funcionários da escola, professores e educadores.
Nesse tipo de gestão todos os membros escolares e também comunidade participam das decisões que devem tomar no que se refere a escola, sugerem, opinam, expõem ideias e procuram juntos soluções para vários problemas, participam de projetos e todas as ações tomadas em conjunto tem como foco principal o aluno.
Toda gestão deve ser planejada pois visa a administração não só de coisas materiais mas, também a interação de forma positiva do grupo de pessoas que compõem a escola fazendo com que a mesma funcione como um todo, organizado, onde cada um exerce sua função fazendo parte de um mesmo corpo onde cada parte dependa umas das outras para que a tarefa seja executada com sucesso e harmonia, ou seja, a missão de educar e ser educado.
Ao terminar a aula tivemos uma linda festa julina com direito a danças, gincanas, prêmios, comidas típicas e trajes caracterizados para esse dia, foi tudo muito divertido, ganhei o primeiro lugar na corrida do ovo na colher, foi bom participar das brincadeiras, mas, melhor ainda foi ser premiada após brincar, tudo estava perfeito e inesquecível para o dia.
Cursista: Sandra Pedro da Silva - Secretária - A
Nesta aula falamos da importância da gestão democrática para a escola e como ela deve ser, tendo como principal objetivo favorecer o melhor processo de ensino e aprendizagem para o educando e aprendiz, e melhorar os relacionamentos entre funcionários da escola, professores e educadores.
Nesse tipo de gestão todos os membros escolares e também comunidade participam das decisões que devem tomar no que se refere a escola, sugerem, opinam, expõem ideias e procuram juntos soluções para vários problemas, participam de projetos e todas as ações tomadas em conjunto tem como foco principal o aluno.
Toda gestão deve ser planejada pois visa a administração não só de coisas materiais mas, também a interação de forma positiva do grupo de pessoas que compõem a escola fazendo com que a mesma funcione como um todo, organizado, onde cada um exerce sua função fazendo parte de um mesmo corpo onde cada parte dependa umas das outras para que a tarefa seja executada com sucesso e harmonia, ou seja, a missão de educar e ser educado.
Ao terminar a aula tivemos uma linda festa julina com direito a danças, gincanas, prêmios, comidas típicas e trajes caracterizados para esse dia, foi tudo muito divertido, ganhei o primeiro lugar na corrida do ovo na colher, foi bom participar das brincadeiras, mas, melhor ainda foi ser premiada após brincar, tudo estava perfeito e inesquecível para o dia.
Cursista: Sandra Pedro da Silva - Secretária - A
segunda-feira, 3 de agosto de 2009
Aula do dia 04/07/09
Nesta aula foram abordados os acontecimentos cotidianos do nosso trabalho na escola Creche, a diferença dos alunos uns mais calmos outros desobedientes. Ponto de vista do diretor e dos funcionários, aceitação de ideias, sugestões para melhorar a forma de trabalhar, a valorização dos funcionários, a falta de funcionário no setor onde sobrecarrega os demais que por sua vez trabalham muito e podem adoecer no futuro, o professor que se acha mais importante que os demais funcionários sem pensar que o trabalho dele depende dos trabalhos dos outros funcionários de limpeza, a responsabilidade dos pais juntos a escola, a regra da rotina escolar diária. Houve uma dinâmica na quadra onde uns participaram fazendo parte da brincadeira e outros foram a torcida, após esse momento houve a volta para sala de aula e o término do seminário (apresentação dos grupos). Assistimos uma palestra (DVD) onde foi discutido à educação democrática, gestão escolar. Houve dinâmicas em sala sobre a conquista da educação, desafios, cotas, injustiças, investimentos, gestão escolar, disposição e inclusão.
Foram confeccionados cartazes com grupo de acordo com o setor Creche e outros temas, relacionamento interpessoal, assim contribuindo para o crescimento do grupo.
Cursista: Suely Aparecida Moreira
Nesta aula foram abordados os acontecimentos cotidianos do nosso trabalho na escola Creche, a diferença dos alunos uns mais calmos outros desobedientes. Ponto de vista do diretor e dos funcionários, aceitação de ideias, sugestões para melhorar a forma de trabalhar, a valorização dos funcionários, a falta de funcionário no setor onde sobrecarrega os demais que por sua vez trabalham muito e podem adoecer no futuro, o professor que se acha mais importante que os demais funcionários sem pensar que o trabalho dele depende dos trabalhos dos outros funcionários de limpeza, a responsabilidade dos pais juntos a escola, a regra da rotina escolar diária. Houve uma dinâmica na quadra onde uns participaram fazendo parte da brincadeira e outros foram a torcida, após esse momento houve a volta para sala de aula e o término do seminário (apresentação dos grupos). Assistimos uma palestra (DVD) onde foi discutido à educação democrática, gestão escolar. Houve dinâmicas em sala sobre a conquista da educação, desafios, cotas, injustiças, investimentos, gestão escolar, disposição e inclusão.
Foram confeccionados cartazes com grupo de acordo com o setor Creche e outros temas, relacionamento interpessoal, assim contribuindo para o crescimento do grupo.
Cursista: Suely Aparecida Moreira
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